Circonscription de Cergy ASH 2

La lettre de l’EAC en Val d’Oise n°5 vient de paraitre ! A l’occasion du festival d’Auvers sur Oise, le groupe EAC a souhaité mettre en lumière (...)

La lettre de l’EAC en Val d’Oise n°5 vient de paraitre ! A l’occasion du festival d’Auvers sur Oise, le groupe EAC a souhaité mettre en lumière l’Impressionnisme selon une double approche, visuelle et musicale. Il s’agit donc plus d’un (...)

La lettre de l’EAC en Val d’Oise n°5 vient de paraitre ! A l’occasion du festival d’Auvers sur Oise, le groupe EAC a souhaité mettre en lumière l’Impressionnisme selon une double approche, visuelle et musicale. Il s’agit donc plus d’un dossier qui permettra à chacune et à chacun d’actualiser quelques (...)

Semaine des Maths 2025

Le groupe départemental mathématiques a le plaisir de vous adresser le flyer dédié à la semaine des mathématiques 2025 avec pour thématique "Maths hors (...)

Le groupe départemental mathématiques a le plaisir de vous adresser le flyer dédié à la semaine des mathématiques 2025 avec pour thématique "Maths hors les murs" qui se tiendra du 10 mars au 19 mars. Vous y trouverez des propositions de (...)

Le groupe départemental mathématiques a le plaisir de vous adresser le flyer dédié à la semaine des mathématiques 2025 avec pour thématique "Maths hors les murs" qui se tiendra du 10 mars au 19 mars. Vous y trouverez des propositions de mises en œuvre pour vivre une semaine des mathématiques « hors (...)

Semaine de la presse et des médias dans l’école

La 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École aura lieu du 24 au 29 mars 2025. Organisée par le CLEMI, c’est la première (...)

La 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École aura lieu du 24 au 29 mars 2025. Organisée par le CLEMI, c’est la première action éducative en nombre de participants. Elle a pour objectif d’aider les élèves, de la (...)

La 36e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École aura lieu du 24 au 29 mars 2025. Organisée par le CLEMI, c’est la première action éducative en nombre de participants. Elle a pour objectif d’aider les élèves, de la maternelle au lycée, à comprendre et décrypter l’univers des médias, (...)

Les mots en or

Les Mots en Or est un concours francophone de vocabulaire, soutenu par le Ministère de l’Éducation Nationale, destiné aux élèves de la 6e à la 2de, (...)

Les Mots en Or est un concours francophone de vocabulaire, soutenu par le Ministère de l’Éducation Nationale, destiné aux élèves de la 6e à la 2de, réunis par équipes de 7 élèves autour d’un(e) enseignant(e) de français ou professeur (...)

Les Mots en Or est un concours francophone de vocabulaire, soutenu par le Ministère de l’Éducation Nationale, destiné aux élèves de la 6e à la 2de, réunis par équipes de 7 élèves autour d’un(e) enseignant(e) de français ou professeur documentaliste. La Fondation Voltaire met à la disposition de chaque (...)

Circulaire de rentrée 2024

La circulaire de rentrée 2024 détaille les priorités de l’année scolaire 2024-2025 dont "l’ensemble des priorités fixées pour la rentrée 2024 peut au (...)

La circulaire de rentrée 2024 détaille les priorités de l’année scolaire 2024-2025 dont "l’ensemble des priorités fixées pour la rentrée 2024 peut au fond se résumer à une seule : assurer la cohésion sociale dans l’École et par l’École, pour ne (...)

La circulaire de rentrée 2024 détaille les priorités de l’année scolaire 2024-2025 dont "l’ensemble des priorités fixées pour la rentrée 2024 peut au fond se résumer à une seule : assurer la cohésion sociale dans l’École et par l’École, pour ne laisser aucun élève sur le bord du chemin". (...)

Et si on pensait plutôt « accessibilité universelle » ?

L’École française est inclusive : pour aider les enseignants à gérer cette hétérogénéité des besoins des élèves, l’institution les engage à différencier (...)

L’École française est inclusive : pour aider les enseignants à gérer cette hétérogénéité des besoins des élèves, l’institution les engage à différencier leur pédagogie. Qu’est-ce que l’accessibilité universelle des apprentissages ? En quoi ce (...)

L’École française est inclusive : pour aider les enseignants à gérer cette hétérogénéité des besoins des élèves, l’institution les engage à différencier leur pédagogie. Qu’est-ce que l’accessibilité universelle des apprentissages ? En quoi ce concept peut être inspirant pour ne pas s’épuiser dans une multitude (...)

Retour sur le séminaire numérique

Le 30 mai 2024 s’est tenu le séminaire numérique de la circonscription au sein du collège Evariste Galois de Sarcelles. Une centaine d’enseignants (...)

Le 30 mai 2024 s’est tenu le séminaire numérique de la circonscription au sein du collège Evariste Galois de Sarcelles. Une centaine d’enseignants de la circonscription a pu participer à cette journée autour de la problématique de l’usage (...)

Le 30 mai 2024 s’est tenu le séminaire numérique de la circonscription au sein du collège Evariste Galois de Sarcelles. Une centaine d’enseignants de la circonscription a pu participer à cette journée autour de la problématique de l’usage du numérique auprès des élèves à besoins éducatifs (...)

Appel à projet "Océan et climat : graines de reporters scientifiques"

Le projet « Océan et climat : graines de reporters scientifiques », en partenariat avec le Clemi et la fondation Tara Océan, invite les élèves à (...)

Le projet « Océan et climat : graines de reporters scientifiques », en partenariat avec le Clemi et la fondation Tara Océan, invite les élèves à produire un reportage de vulgarisation scientifique sur les enjeux climatiques liés aux océans. (...)

Le projet « Océan et climat : graines de reporters scientifiques », en partenariat avec le Clemi et la fondation Tara Océan, invite les élèves à produire un reportage de vulgarisation scientifique sur les enjeux climatiques liés aux océans. Au croisement des sciences, de l’éducation au développement (...)

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Circulaire de rentrée 2024

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